Dzień Dziecka z Minecraftem Education i Cyfrowym Dialogiem

 Dzień Dziecka bez zabawy to dzień stracony 😉

Zaryzykuję nawet tezę, że wszyscy lubią place zabaw, nawet dorośli. A jeśli nie, to pewnie lubili, kiedy byli mali. Ja uwielbiam, dlatego pomyślałam, że święto wszystkich dzieciaków, dużych i małych trzeba uczcić w specjalny sposób. Plac zabaw w Minecrafcie - to jest to!

Ale zaraz, zaraz. Przecież byłoby nudno, gdyby można było na niego wejść tak po prostu. 

A gdyby tak wejście na ten plac kosztowało 1 diament? Skąd go wziąć? To proste! Trzeba rozwiązać cztery zadania a w nagrodę będzie można pozjeżdżać z wodnej ślizgawki, pościgać się na gokartach, przejść labirynt, pojeździć na rollercosterze i spróbować swoich sił na parkourze. 

Co lubię najbardziej w tej mapie? Tęczowy most! zobaczcie jaki piękny 🧡💙💚💛💜

W ramach obchodów Dnia Dziecka poprowadziłam lekcję online, podczas której eksplorowaliśmy mapę. Jeśli nie mieliście okazji na niej być, nic straconego. Nagranie oraz mapę znajdziecie na stronie Cyfrowego Dialogu https://cyfrowydialog.pl/minecraft/

Read More

Chemia z Minecraft dla malucha...

 Ja wiem, że moi uczniowie mają dopiero 9 lat. Wiem, że chemii zaczną uczyć się w klasie VII, ale czy to jest powód, żeby nie spróbować? No nie! Przecież dzieciaki ciągle zadają pytania wybiegające ponad program realizowany w klasie. 

Kiedyś usłyszeliśmy, jak Pan Tomasz Rożek mówił, że woda to związek chemiczny. Dzieciaki od razu zapytały: "A co to znaczy związek chemiczny?" "No, to taka mieszanina pierwiastków...", "A co to są pierwiastki?" No i wtedy zaczęło się 😉

Innym razem, kiedy działaliśmy na jednej z map, które dla nich przygotowałam, widzieli balony i zapytali jak się je tworzy w Minecraft. Mówię, że potrzebny jest hel i lateks.... Już wiecie o co zapytali prawda? 

No więc postanowiłam zadziałać. Wybrałam z Biblioteki mapę, w której zadaniem graczy było poszukiwanie elementów przyrody i sprawdzanie w analizatorze materiałów, 

czy zawierają tlen. Symbol tlenu znaliśmy, bo przecież razem z wodorem tworzą wodę - H2O. 

Potem każdy blok, w którym znajdował się tlen, mieli za zadanie umieścić na tabliczkach obok.

Oto instrukcja zadania:

A to wstępne wyniki poszukiwań:

To zadanie zajęło dosłownie 15 min. tak więc możecie przeprowadzić je w trakcie jednej lekcji rozmawiając o tym z czego złożony jest świat. 

Drugą część mapy, którą mocno zmodyfikowałam i zaaranżowałam była pobliska wioska, w której na dzieciaki czekało 9 wyzwań. Począwszy od stworzenia potrzebnych pierwiastków, na pieczeniu ciasta z wykorzystaniem cukru czy wykonaniu balonów i fajerwerków skończywszy. 

Nie były to łatwe zadania, ale podczas ich wykonywania pomagały dzieciakom karty pracy.

Najpierw trzeba wytłumaczyć dzieciakom jak w syntezatorze pierwiastków tworzymy pierwiastki. Skąd wziąć liczbę protonów i elektronów i jak obliczyć liczbę neutronów. To nie jest mocno skomplikowane. 

Po trzech pierwiastkach, dzieciaki zaczynają to rozumieć. Potem z pierwiastków trzeba zrobić związki a te wykorzystać do produkcji przedmiotów. 

Zabawa była przednia. Niektórzy wymagali pomocy, ale koledzy spisali się na medal. Nikt nie pozostał niezaopiekowany. 

Karty pracy możecie pobrać stąd Minecraft chemia dla maluchów.pdf

A mapę stąd Poszukiwanie pierwiastków.mcworld 

Read More

Czy dzieciaki mogą tworzyć mapy?

 Oczywiście, że tak!

Myślę, że to najfajniejszy sposób na naukę z wykorzystaniem Minecraft. Gotowe mapy są świetne, ale nic tak nie cieszy, kiedy dzieciaki same mogą coś stworzyć, zaprojektować, wykazać się kreatywnością i zbudować to, co sobie zaplanowały.

Pierwszą mapą, którą budowali moi uczniowie i uczennice była mapka "Galeria rymów". W parach mieli za zadanie wybrać 10 przedmiotów z ekwipunku (pracowaliśmy w trybie kreatywnym) i do ich nazw ułożyć rymy, a następnie przedstawić te rymy w mini galerii. Trochę jak w muzeum. Dzieciaki ustawiały ścianki, na nich wieszały tabliczki z przedmiotami a pod spodem umieszczały pary rymujących się wyrazów. To taka mała wprawka, przed tworzeniem mapy, o której poniżej. 

Jak działać? Opis przebiegu działań znajdziesz TUTAJ

To były bardzo proste działania. W tej mapie praktycznie wystarczały umiejętności budowania. Tylko nieliczni nie wiedzieli, że na ramkach można umieszczać przedmioty. Szybko przekonali się też, że drewniane tabliczki są bardziej uciążliwe niż zielone, ponieważ po napisaniu na nich wyrazu, są nieedytowalne i żeby poprawić błąd trzeba je burzyć i stawiać na nowo. 

Dużo czasu podczas całego projektu zajęło nam upiększanie terenu, bo nie chcieliśmy, aby to były zwykłe bloczki postawione na trawie. Generalnie 1,5h to za mało na lekcję, podczas której tworzymy mapy. Tego typu wyzwania wymagają dwóch, trzech takich zajęć. Oczywiście coraz to większe umiejętności dzieciaków w zakresie budowania, usprawniają tę pracę, ale pamiętajcie, że Minecraft to piaskownica, w której można wszystko w nieograniczonym stopniu i czasie.

W następnym poście opiszę nasze działania z mapą Easter Egg Hunt 

Read More

Easter Egg Hunt

 

Trochę spóźniona, ale jest! Easter Egg Hunt, czyli poszukiwania wielkanocnych jajek. Mapa, na której dzieciaki mogą szukać ukrytych 32 jajek. Po znalezieniu trzeba je wrzucić do skrzyni na białym podeście i wtedy czeka na nas niespodzianka. Jaka? Przekonajcie się sami!

Pomysł na mapę zrodził się podczas zajęć z dzieciakami. Właściwie był to pomysł na to, aby one same zbudowały taki świat. Dostały ode mnie mapę z wytyczonym obszarem, na którym miały pobudować, poukrywać różne skrzynie z jajkami. 

Postanowiłam zbudować własną wersję, którą tu Wam prezentuję. Mapę znajdziecie TUTAJ

Read More

Mini Escape Room z Cukierkiem

"Cukierku, ty łobuzie" autorstwa Waldemara Cichonia, to lektura w klasach 1-3. Dzieciaki lubią ją ze względu na prosty tekst, duże poczucie humoru no i bohatera - kociego łobuziaka, który ma mnóstwo przygód. 

W tym roku postanowiłam świat lektury przenieść do świata Minecraft.

Oto mini escape room o kociej tematyce. 

Przygodę zaczynamy od przeczytania kilku ważnych informacji umieszczonych na tablicach i w książce, a następnie przechodzimy do pomieszczenia, w którym jest Pani Lusia - od której Marcel dostał Cukierka. Po krótkiej rozmowie z Panią Lusią gracz musi wykonać pierwsze zadanie sprawdzające pamięć. 

Potem przechodzi się do kolejnej części mapy a mianowicie do quizu, który sprawdza czy czytelnik uważnie przeczytał książkę. Za każdą dobrą odpowiedź gracz otrzymuje diament. Warto uważnie czytać pytania i odpowiedzi, ponieważ za każdą złą odpowiedź wracamy do początku i zbieranie diamentów zaczynamy od nowa.

Po przejściu quizu spotykamy Marcela, który podpowiada, co zrobić z diamentami, aby przejść dalej. Kolejnym zadaniem jest zabawa z rymami i zbieranie punktów. Trzeba odpowiednio dobierać rymy do podanych wyrazów i tym samym przemieszczać BNy (neutralni bohaterowie w grze) w wyznaczone miejsca. Gracz powinien uzyskać 6 punktów. Za dobrą odpowiedź punkty przybywają, za złą ubywają. Żeby zdobyć 6 punktów można przenieść BNa na jego pierwotne miejsce i ponownie wybrać odpowiedź. Uważne czytanie wszystkich informacji umieszczonych na tabliczkach pozwoli znaleźć przycisk, który przeniesie nas do kolejnego zadania. 

Tym razem stajemy się właścicielami kotów. W Minecraft, koty oswaja się surową rybą, którą trzeba pobrać z automatu a następnie, kiedy nasz pupil kocha nas wypuszczając serię serduszek, możemy przystąpić do nadania mu imienia. Na tablicy i w książce są instrukcje dla gracza jak to wykonać. 

Przycisk w ścianie pozwoli nam przejść do następnego miejsca, jakim jest lecznica dla zwierząt. Po wejściu tam jesteśmy zamknięci i musimy wykazać się uważnością i umiejętnością czytania ze zrozumieniem, żeby móc się wydostać. Na ścianie znajduje się wiele informacji o kotach, znajdziemy ty właścicieli kotów, którzy przyszli do weterynarza ze swoimi pupilami, są weterynarze a także galeria kocich piękności z nazwami ras. Po obejrzeniu wszystkich elementów w pomieszczeniu gracz może przystąpić do rozwiązania quizu przełączając dźwignie w odpowiednim kierunku. Prawidłowe odpowiedzi pozwolą otworzyć drzwi i tym samym wydostać się z lecznicy.

Na zewnątrz czeka już tylko niespodzianka. Wyzwanie budowlane. Trzeba zbudować parkour dla kota a dodatkowo można ozdobić całe pomieszczenie banerami z kocimi motywami, które uczniowie nauczą się tworzyć w tym właśnie miejscu. 

Przez całą podróż zadaniem gracza jest dokumentować swoją podróż. Przy użyciu kamery gracz wykonuje zdjęcia miejsc, które odwiedza, kotów które oswoił, ulubionej kociej rasy czy weterynarza przy pracy. Na koniec musi wykonać zdjęcie swojego parkour'u, może je również wszystkiepodpisać. Powstałe w ten sposób portfolio należy wyeksportować jako plik pdf i wysłać do nauczyciela mailem. 

Mapa przeznaczona jest na 90 minut działania. Można pracę z nią podzielić na dwie jednostki lekcyjne. Ponieważ uczniowie pracują w różnym tempie, momenty takie jak "klatka stop" może się nie sprawdzić, bo każdy w tym czasie może być w innej części mapy, ale może w tym pomóc karta pracy z pytaniami kluczowymi, którą uczeń wypełni w trakcie lub po zajęciach. Jestem strasznie ciekawa Waszych opinii na temat tej mapy. Dajcie znać w komentarzach. Możecie też do mnie napisać maila. Zachęcam do pobrania i eksplorowania!

LINK do mapy: Cukierku, ty łobuzie Final.mcworld

Read More

Kocham pszczeli świat

Pszczele światy w Minecraft są naprawdę piękne. Pierwszy z nich w języku polskim!!! choć tytuł na to nie wskazuje, pozwala zgłębić temat pszczół bardzo dokładnie. Zaczynamy od istoty zapylania, budowania kwietnej łąki, zakładania uli i zbierania miodu. Potem poznajemy trzy gatunki pszczół np. trzmiele czy murarki, ich zwyczaje i siedliska. Możemy w końcu przenieść się do wielkiego ula zbudowanego na drzewie, gdzie wita nas Królowa Pszczół i zaprasza do swojego królestwa. A w nim możemy polecieć na pszczole i zebrać nektar a z niego zrobić miód według pszczelej receptury.

POLECAM z całego serca ten świat!

Drugą mapą, którą bardzo lubię ze względu na możliwość wykazania się kreatywnością jest ta, w której możemy zaprojektować i zbudować ogród dla zapylaczy, czyli miejsce przyjazne wszystkim owadom przyczyniającym się do zapylania roślin. Warto, aby dzieciaki poznały, dlaczego to ważne i poczuły, że one również mogą być odpowiedzialne za przyszłość naszej planety. Takie zajęcia zawsze zaczynam od pytania: Jak myślicie, co by się stało, gdyby pszczoły wyginęły? Mapa niestety jest w języku angielskim, ale tę część, w której prezentowane są sposoby sadzenia roślin w Minecraft możemy sobie pominąć. Dzieciaki będą wiedziały, co mają robić. Trzeba przejść przez bank nasion (swoją drogą takie banki to kolejny temat do rozmowy i sprawdzenie, gdzie one się znajdują) i dojść do dużej łąki na której są wydzielone tereny do budowy ogrodu. 

Read More